AIBEC
ACADEMIA DE INFANTES BRAVIOS DO ESTADO DO CEARÁ.
ATENÇÃO JOVENS E ADOLESCENTES DE 08 A 26 ANOS
JUNTE-SE A NÓS
A AIBEC VEM DESENVOLVENDO SUAS ATIVIDADES NO ESTADO DO CEARÁ INCENTIVANDO AOS JOVENS, OS DEVERES CÍVICOS E PATRIOTAS ATRAVÉS DA HIERARQUIA E DISCIPLINA MILITAR.
*OS ALUNOS TEM AULAS DE PATRIOTISMO, ACAMPAMENTO, MONTANHISMO, DANÇAS, ED. FÍSICA, ACOMPANHAMENTO ESCOLAR, ETC. COM VISITAS A ORGANIZAÇÕES MILITARES E PONTOS HISTÓRICOS.
ESTÃO ABERTAS AS INSCRIÇÕES PARA NOVOS ALUNOS.
LOCAL DAS INSCRIÇÕES: EMEIF DELMA HERMÍNIA DA SILVA PEREIRA
DOCUMENTAÇÃO: XEROX DO RG OU CERTIDÃO DE NASCIMENTO,
XEROX DO COMPROVANTE DE RESIDÊNCIA,
01 (UMA) FOTO 3X4 E UMA PASTA ESCOLAR (VERDE OU AMARELA)
INFORMAÇÕES: (85) 8859 2281
(85) 8674 6521
(85) 8757 3144
HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: TODOS OS SÁBADOS DE 13:00h ÀS 17:00h
ATENÇÃO: OS ALUNOS MENORES DE 18 ANOS DEVERÃO COMPARECER COM PAIS OU RESPONSÁVEIS.
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
TELEFONES ÚTEIS
OLÁ AMIGOS INTERNAUTAS!
NOVIDADE AQUI EM NOSSO BLOG, HOJE SELECIONEI ALGUNS TELEFONES QUE PODEM SER ÚTEIS EM ALGUM MOMENTO, SEJA PRA FAZER UMA PESQUISA OU MESMO PARA TER INFORMAÇÕES SOBRE EVENTOS CULTURAIS REALIZADOS EM NOSSA CIDADE.
BIBLIOTECA MUNICIPAL DOLOR BARREIRA: 3105 1299
MERCADO DOS PINHÕES: 3251 1299
GALERIA ANTONIO BANDEIRA: 3105 1403
VILA DAS ARTES: 3253 7052 / 3252 1444
CUCA CHE GUEVARA: 3237 4688
ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO DA SECRETARIA DE TURISMO DE FORTALEZA: 3105 1815
ASSESSORIA DE COMINUCAÇÃO DA SECRETARIA DO CENTRO: 3105 1310
CASA DO TURISTA( AV. BEIRA MAR): 3101 2670
CASA DO TURISTA( MERCADO CENTRAL): 3105 1475
CASA DO TURISTA(PRAÇA DO FERREIRA): 31051444
PARQUE ADAHIL BARRETO: 3272 4779
ASSESSORIA DE IMPRENSA SECULTFOR: 3105 1386
LEANDRO APOLINÁRIO.
NOVIDADE AQUI EM NOSSO BLOG, HOJE SELECIONEI ALGUNS TELEFONES QUE PODEM SER ÚTEIS EM ALGUM MOMENTO, SEJA PRA FAZER UMA PESQUISA OU MESMO PARA TER INFORMAÇÕES SOBRE EVENTOS CULTURAIS REALIZADOS EM NOSSA CIDADE.
BIBLIOTECA MUNICIPAL DOLOR BARREIRA: 3105 1299
MERCADO DOS PINHÕES: 3251 1299
GALERIA ANTONIO BANDEIRA: 3105 1403
VILA DAS ARTES: 3253 7052 / 3252 1444
CUCA CHE GUEVARA: 3237 4688
ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO DA SECRETARIA DE TURISMO DE FORTALEZA: 3105 1815
ASSESSORIA DE COMINUCAÇÃO DA SECRETARIA DO CENTRO: 3105 1310
CASA DO TURISTA( AV. BEIRA MAR): 3101 2670
CASA DO TURISTA( MERCADO CENTRAL): 3105 1475
CASA DO TURISTA(PRAÇA DO FERREIRA): 31051444
PARQUE ADAHIL BARRETO: 3272 4779
ASSESSORIA DE IMPRENSA SECULTFOR: 3105 1386
LEANDRO APOLINÁRIO.
sexta-feira, 19 de novembro de 2010
FAZENDO ARTE
ARTE DOS ALUNOS DO 3º ANO.
TRABALHOS BASEADOS NA CULTURA AFROBRASILEIRO.
TRABALHOS REALIZADOS DURANTE O MÊS DE NOVEMBRO, CUJO O TEMA ESCOLHIDO FOI A CONCIÊNCIA NEGRA.
20 DE NOVEMBRO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA.
O PÁTIO ESTAVA REPLETO DE ALUNOS ANCIOSOS, O PROFESSOR DE HISTÓRIA EVILÁSIO APROVEITOU ESTA ANCIEDADE E FEZ A APRESENTAÇÃO DO GRUPO.
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
CONHEÇA NOSSA ESCOLA.
AUDITÓRIO.
VISTA DA ESCOLA.
REGRAS DE CONVIVÊNCIA
É MUITO IMPORTANTE RESPEITAR AS REGRAS DE CONVIVÊNCIA PARA QUE POSSAMOS VIVER BEM EM SOCIEDADE.
quarta-feira, 17 de novembro de 2010
DISCIPLINA NAS ESCOLAS UM ETERNO DESAFIO.
Em pesquisa realizada recentemente com Professores perguntamos:
2) se os alunos tivessem mais interesse em estudar………………………. 40 %
3) se os pais valorizassem e apoiassem mais o trabalho do professor……18 %
Analisando quando a indisciplina ocorre você observará em quais momentos a sala de aula fica tumultuada, é na hora das execução das tarefas no caderno? É na hora de copiar algo do quadro negro? É no momento de trabalho em grupo? Na hora da explicação de um conteúdo novo ? na hora da correção de exercícios?
A indisciplina ocorre em forma de conversas em voz baixa? Em voz alta? Na forma de ofensas ? de desrespeito? Desobediência ? rebeldia? Provocações ? gracejos/ piadas fora de hora ?
Saiba que a correção desse tipo de “ indisciplina “ poderá ser feita por meio da criação de procedimentos para o gerenciamento da sala de aula, no que concerne às normas, conseqüências, gerenciamento do tempo, execução de tarefas, etc.
Encare da seguinte forma: se você tem fome é muito provável que você ficará todo tempo em busca do alimento para saciar a sua fome. Com o conhecimento também deveria ser assim. O fato é que a “ comida” que está sendo levada para a sala de aula e o “modo de prepará-la” não estão sendo nada atraentes em despertar a “ fome” nos alunos.
Solução: aprender novas maneiras de preparar esse alimento e lançar mão de novas estratégias para fazer o aluno ficar “ faminto”.
Ao adotarmos uma postura onde defendemos e praticamos certos valores (generosidade, ética, respeito, justiça, excelência, etc) estaremos ensinando aos outros como desejamos ser tratados. No entanto não devemos ficar frustrados se o mundo não nos tratar de maneira adequada. Afinal , quando temos valores e princípios somos regidos por eles e não pelos outros.
O Professor deve ter a convicção dos valores e princípios que regem sua vida, para não ficarem frustrados e angustiados com a falta de valores das outras pessoas. Cada um tem a sua medida de valor, podemos escolher sermos medidos pelo o que os outros acham de nós, ou criar a nossa própria medida de valor.
Claro que, sermos reconhecidos, valorizados e apoiados massageia o nosso ego e nos deixa com a sensação de dever cumprido, porém o que nos torna excepcionais ou medíocres são os nossos valores, ou a falta deles. Pense nisso !!
Criar novos procedimentos para o efetivo Gerenciamento da Sala de Aula, bem como aprender novos jeitos de ensinar, está totalmente nas mãos do Professor. Lembre-se, você tem o poder para fazer isso.
- O que poderia tornar mais efetivo o seu trabalho em sala de aula ?
1) se os alunos tivessem mais disciplina…………………………………….. 42 %2) se os alunos tivessem mais interesse em estudar………………………. 40 %
3) se os pais valorizassem e apoiassem mais o trabalho do professor……18 %
Se os alunos tivessem mais disciplina:
A indisciplina é um problema que aparece em muitas salas de aula. É preciso que o Professor observe dois fatores a respeito da indisciplina: em quais momentos ela ocorre e como essa indisciplina se configura.Analisando quando a indisciplina ocorre você observará em quais momentos a sala de aula fica tumultuada, é na hora das execução das tarefas no caderno? É na hora de copiar algo do quadro negro? É no momento de trabalho em grupo? Na hora da explicação de um conteúdo novo ? na hora da correção de exercícios?
A indisciplina ocorre em forma de conversas em voz baixa? Em voz alta? Na forma de ofensas ? de desrespeito? Desobediência ? rebeldia? Provocações ? gracejos/ piadas fora de hora ?
Saiba que a correção desse tipo de “ indisciplina “ poderá ser feita por meio da criação de procedimentos para o gerenciamento da sala de aula, no que concerne às normas, conseqüências, gerenciamento do tempo, execução de tarefas, etc.
Se os alunos tivessem mais interesse em estudar:
O eterno sonho de todo Professor é entrar na sala de aula e encontrar todos os alunos dispostos a estudar, todos interessados e motivados, ávidos por aprender. No entanto a realidade é totalmente oposta. Na Universidade nos ensinam (ou tentam) estratégias, metodologias, filosofias de ensino, etc, porém, nada, ou quase nada é dito ou ensinado no que refere-se a fazer o aluno ter interesse, prazer, paixão por aprender.Encare da seguinte forma: se você tem fome é muito provável que você ficará todo tempo em busca do alimento para saciar a sua fome. Com o conhecimento também deveria ser assim. O fato é que a “ comida” que está sendo levada para a sala de aula e o “modo de prepará-la” não estão sendo nada atraentes em despertar a “ fome” nos alunos.
Solução: aprender novas maneiras de preparar esse alimento e lançar mão de novas estratégias para fazer o aluno ficar “ faminto”.
Se os pais valorizassem e apoiassem mais o trabalho do Professor:
Seria o ambiente perfeito se os Pais participassem mais da vida escolar dos filhos, e que também valorizassem mais o trabalho que o Professor realiza. Não podemos entrar na casa do aluno e mudar a rotina familiar, porém, podemos mostrar aos Pais quais princípios defendemos e praticamos e então estaremos deixando claro a nossa medida de valor.Ao adotarmos uma postura onde defendemos e praticamos certos valores (generosidade, ética, respeito, justiça, excelência, etc) estaremos ensinando aos outros como desejamos ser tratados. No entanto não devemos ficar frustrados se o mundo não nos tratar de maneira adequada. Afinal , quando temos valores e princípios somos regidos por eles e não pelos outros.
O Professor deve ter a convicção dos valores e princípios que regem sua vida, para não ficarem frustrados e angustiados com a falta de valores das outras pessoas. Cada um tem a sua medida de valor, podemos escolher sermos medidos pelo o que os outros acham de nós, ou criar a nossa própria medida de valor.
Claro que, sermos reconhecidos, valorizados e apoiados massageia o nosso ego e nos deixa com a sensação de dever cumprido, porém o que nos torna excepcionais ou medíocres são os nossos valores, ou a falta deles. Pense nisso !!
Criar novos procedimentos para o efetivo Gerenciamento da Sala de Aula, bem como aprender novos jeitos de ensinar, está totalmente nas mãos do Professor. Lembre-se, você tem o poder para fazer isso.
INFORMATIVO.
ATENÇÃO !
O PRAZO PARA ENTREGA DOS TRABALHOS DO CONCURSO CULTURAL NATALINO ESTÁ PERTINHO DE ACABAR, NÃO PERCA TEMPO APRESENTE SEUS TRABALHOS ATÉ A DATA PREVISTA.
A MESMA NÃO SERÁ PRORROGADA.
PRAZO FINAL: 29 DE NOVEMBRO DE 2010.
O PRAZO PARA ENTREGA DOS TRABALHOS DO CONCURSO CULTURAL NATALINO ESTÁ PERTINHO DE ACABAR, NÃO PERCA TEMPO APRESENTE SEUS TRABALHOS ATÉ A DATA PREVISTA.
A MESMA NÃO SERÁ PRORROGADA.
PRAZO FINAL: 29 DE NOVEMBRO DE 2010.
DICA DA SEMANA
DICA DA SEMANA:
O Bullying é uma situação preocupante que ocorre dentro da Escola.
Na sala de aula isso ocorre de um modo mais velado, na hora do recreio de uma forma mais explícita e de forma oculta no que concerne aos relacionamentos dos alunos mais velhos (Fundamental II e Ensino Médio) .
Por isso é preciso que o Professor saiba identificar estas situações para criar as intervenções. O ideal é agir de maneira preventiva e discutir o assunto de modo coletivo, para evitar que ela ocorra.
Estamos disponibilizando no nosso Blog uma Cartilha sobre Bullying que está sendo distribuída pelo Conselho Nacional de Justiça com orientações muito úteis para todos.
Fique a vontade para distribuir esta Cartilha para mais Professores, Coordenadores, Diretores, Secretarias de Educação, Diretorias de Ensino, Estudantes de Licenciatura. Vamos alertar a todos !
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
DIREITOS E DEVERES DO ALUNO
Direitos do Aluno
*Participar das atividades escolares, sociais, cívicas e recreativas, destinadas à sua formação e promovidas pelo Colégio.
*Ser considerado e valorizado em sua individualidade sem comparações nem preferências, pelos diretores, professores, funcionários e colegas.
*Apresentar sugestões por escrito à Diretoria do Colégio.
*Registrar queixa, por escrito, contra atos, atitudes, omissões ou deficiências de professores, diretores, funcionários e serviços do Colégio.
*Defender-se quando acusado de qualquer falta, assistido por seu representante legal se necessário.
*Utilizar as instalações do Colégio que lhe forem destinadas, na forma e nos horários para isto reservados.
*Ser orientado em suas dificuldades.
*Ter seus trabalhos, tarefas e provas devidamente corrigidos e avaliados em tempo hábil.
*Requerer, através de seu responsável, 2ª chamada, revisão de provas e recuperação, observado o previsto no Regimento e na Proposta Pedagógica do Colégio.
*Tomar conhecimento, através do boletim escolar ou outro meio próprio, de notas e freqüência obtidas.
*Requerer cancelamento de matrícula ou transferência, quando maior de idade, ou através do responsável, quando menor.
Deveres do Aluno
*Freqüentar com assiduidade e pontualidade as aulas e demais atividades escolares.
*Tratar com civilidade e respeito às normas de convivência, os diretores, professores, autoridades de ensino, funcionários e colegas.
*Apresentar-se no Colégio devidamente uniformizado.
*Respeitar as normas disciplinares do Colégio, dentro e fora dela.
*Contribuir, no que lhe couber, para o bom nome do Colégio.
*Colaborar na preservação do patrimônio escolar, respondendo e indenizando os danos que causar.
*Comunicar à Diretoria o seu afastamento temporário, por motivo de doença ou outros.
*Cumprir com rigorosa exatidão, as determinações da Diretoria, dos professores e funcionários.
*Observar, fielmente, os preceitos de higiene pessoal bem como velar pela limpeza e conservação das instalações, dependências, materiais e móveis do Colégio.
*Abster-se de atos que perturbem a ordem, ofendam os bons costumes ou importem em desacato às leis, às autoridades escolares ou aos professores e funcionários.
*Comparecer às solenidades e festividades cívicas e sociais promovidas pelo Colégio.
*Agir com probidade, na execução dos trabalhos e provas escolares.
*Obedecer aos dispositivos do Regimento Escolar.
leandro apolinário.
*Participar das atividades escolares, sociais, cívicas e recreativas, destinadas à sua formação e promovidas pelo Colégio.
*Ser considerado e valorizado em sua individualidade sem comparações nem preferências, pelos diretores, professores, funcionários e colegas.
*Apresentar sugestões por escrito à Diretoria do Colégio.
*Registrar queixa, por escrito, contra atos, atitudes, omissões ou deficiências de professores, diretores, funcionários e serviços do Colégio.
*Defender-se quando acusado de qualquer falta, assistido por seu representante legal se necessário.
*Utilizar as instalações do Colégio que lhe forem destinadas, na forma e nos horários para isto reservados.
*Ser orientado em suas dificuldades.
*Ter seus trabalhos, tarefas e provas devidamente corrigidos e avaliados em tempo hábil.
*Requerer, através de seu responsável, 2ª chamada, revisão de provas e recuperação, observado o previsto no Regimento e na Proposta Pedagógica do Colégio.
*Tomar conhecimento, através do boletim escolar ou outro meio próprio, de notas e freqüência obtidas.
*Requerer cancelamento de matrícula ou transferência, quando maior de idade, ou através do responsável, quando menor.
Deveres do Aluno
*Freqüentar com assiduidade e pontualidade as aulas e demais atividades escolares.
*Tratar com civilidade e respeito às normas de convivência, os diretores, professores, autoridades de ensino, funcionários e colegas.
*Apresentar-se no Colégio devidamente uniformizado.
*Respeitar as normas disciplinares do Colégio, dentro e fora dela.
*Contribuir, no que lhe couber, para o bom nome do Colégio.
*Colaborar na preservação do patrimônio escolar, respondendo e indenizando os danos que causar.
*Comunicar à Diretoria o seu afastamento temporário, por motivo de doença ou outros.
*Cumprir com rigorosa exatidão, as determinações da Diretoria, dos professores e funcionários.
*Observar, fielmente, os preceitos de higiene pessoal bem como velar pela limpeza e conservação das instalações, dependências, materiais e móveis do Colégio.
*Abster-se de atos que perturbem a ordem, ofendam os bons costumes ou importem em desacato às leis, às autoridades escolares ou aos professores e funcionários.
*Comparecer às solenidades e festividades cívicas e sociais promovidas pelo Colégio.
*Agir com probidade, na execução dos trabalhos e provas escolares.
*Obedecer aos dispositivos do Regimento Escolar.
leandro apolinário.
INFORMATIVO.
CARTEIRA DE ESTUDANTE 2011
É A PREFEITURA DE FORTALEZA GARANTINDO A GRATUIDADE PARA OS ALUNOS DE ENSINO MUNICIPAL E ESTADUAL.
COMO FAZER SUA CARTEIRINHA:
*PEGUE O SEU FORMULÁRIO JÁ PERSONALIZADO NA SECRETARIA DA SUA ESCOLA;
*COLE UMA FOTO PADRÃO 3X4;
*ATUALIZE SEUS DADOS E SIGA RIGOROSAMENTE AS INSTRUÇÕES NO VERSO DO FORMULÁRIO;
*DEVOLVA SEU FORMULÁRIO NA SUA INSTITUIÇÃO DE ENSINO O MAIS BREVE POSSÍVEL NO PRAZO MÁXIMO ATÉ 26/11/2010.
ALUNOS NOVATOS OU ALUNOS QUE NÃO RECEBERAM BOLETOS PERSONALIZADOS:
*PEGUE FORMULÁRIO EM BRANCO NA SECRETARIA DA ESCOLA;
ACOMPANHE O PROCESSO DE CONFECÇÃO DA SUA CARTEIRA PELO SITE DA ASESF
http://www.asesf.org.br/
ORGÃO FISCALIZADOR ETUFOR
FONE: (85) 3452 9310 / 3452 9301
É A PREFEITURA DE FORTALEZA GARANTINDO A GRATUIDADE PARA OS ALUNOS DE ENSINO MUNICIPAL E ESTADUAL.
COMO FAZER SUA CARTEIRINHA:
*PEGUE O SEU FORMULÁRIO JÁ PERSONALIZADO NA SECRETARIA DA SUA ESCOLA;
*COLE UMA FOTO PADRÃO 3X4;
*ATUALIZE SEUS DADOS E SIGA RIGOROSAMENTE AS INSTRUÇÕES NO VERSO DO FORMULÁRIO;
*DEVOLVA SEU FORMULÁRIO NA SUA INSTITUIÇÃO DE ENSINO O MAIS BREVE POSSÍVEL NO PRAZO MÁXIMO ATÉ 26/11/2010.
ALUNOS NOVATOS OU ALUNOS QUE NÃO RECEBERAM BOLETOS PERSONALIZADOS:
*PEGUE FORMULÁRIO EM BRANCO NA SECRETARIA DA ESCOLA;
ACOMPANHE O PROCESSO DE CONFECÇÃO DA SUA CARTEIRA PELO SITE DA ASESF
http://www.asesf.org.br/
ORGÃO FISCALIZADOR ETUFOR
FONE: (85) 3452 9310 / 3452 9301
quarta-feira, 10 de novembro de 2010
ANIVERSÁRIANTES DO MÊS.
14/11/2010....................................... FUNC: CARLOS.
22/11/2010........................................FUNC: LEANDRO.
22/11/2010........................................PROF: SAMARA.
PARABÉNS!
QUE ESTA DATA REPRESENTE RENOVAÇÃO, UM NOVO COMEÇO.
QUE A VIDA POSSA DAR A VOCÊS AINDA MAIS ALEGRIAS
QUE A VIDA POSSA OFERTAR-LHES NOVOS CAMINHOS
QUE A VIDA POSSA APRESENTAR-LHES NOVOS AMIGOS
QUE ESTA MESMA VIDA CONTINUE DANDO A VOCÊS A POSSIBILIDADE DE SONHAR E DE PODER ALCANÇAR ESTES SONHOS. PARABÉNS.
22/11/2010........................................FUNC: LEANDRO.
22/11/2010........................................PROF: SAMARA.
PARABÉNS!
QUE ESTA DATA REPRESENTE RENOVAÇÃO, UM NOVO COMEÇO.
QUE A VIDA POSSA DAR A VOCÊS AINDA MAIS ALEGRIAS
QUE A VIDA POSSA OFERTAR-LHES NOVOS CAMINHOS
QUE A VIDA POSSA APRESENTAR-LHES NOVOS AMIGOS
QUE ESTA MESMA VIDA CONTINUE DANDO A VOCÊS A POSSIBILIDADE DE SONHAR E DE PODER ALCANÇAR ESTES SONHOS. PARABÉNS.
CONCURSO CULTURAL.
ATENÇÃO ALUNOS DO DELMA, PARA O NOSSO PRIMEIRO CONCURSO CULTURAL NATALINO!
*POESIA
*DESENHO
*REDAÇÃO
OS TRABALHOS REALIZADOS DEVERÃO TER O TEMA NATALINO. OS MELHORES SERÃO PUBLICADOS AQUI EM NOSSO BLOG E OS AUTORES RECEBERÃO PREMIAÇÃO.
OBS: ENTREGA DOS TRABALHOS ATÉ O DIA 29 DE NOVEMBRO NA SECRETARIA .
BOA SORTE E UM FELIZ NATAL.
*POESIA
*DESENHO
*REDAÇÃO
OS TRABALHOS REALIZADOS DEVERÃO TER O TEMA NATALINO. OS MELHORES SERÃO PUBLICADOS AQUI EM NOSSO BLOG E OS AUTORES RECEBERÃO PREMIAÇÃO.
OBS: ENTREGA DOS TRABALHOS ATÉ O DIA 29 DE NOVEMBRO NA SECRETARIA .
BOA SORTE E UM FELIZ NATAL.
Assinar:
Postagens (Atom)